Política de uso de IA na escola: modelo em oito decisões
Um modelo prático para definir usos permitidos, autoria, privacidade, avaliação e resposta a incidentes com IA na educação básica.
Blog da Academe
O que gestores, coordenadores e professores precisam saber para levar IA para a sala de aula: currículo, BNCC Computação, formação docente e projetos que funcionam de verdade.
Um modelo prático para definir usos permitidos, autoria, privacidade, avaliação e resposta a incidentes com IA na educação básica.
Um plano por etapas para transformar a BNCC Computação em currículo, formação docente, aulas e evidências de aprendizagem na escola.
Como redesenhar provas e trabalhos para avaliar raciocínio, autoria e domínio individual quando alunos têm acesso à IA generativa.
Um roteiro pronto para alunos compararem respostas de IA, verificarem fontes e aprenderem por que linguagem convincente não garante verdade.
Um plano de formação docente que combina fundamentos, ética, prática pedagógica, testes em turma e acompanhamento em 90 dias.
Dados recentes apontam avanço de competências tecnológicas e humanas. Veja como traduzi-las em currículo e projetos na educação básica.
Entenda energia, data centers e incertezas por trás da IA e leve o tema à sala com um projeto que evita números enganosos por comando.
Conversas, limites e atividades por faixa etária para famílias ajudarem crianças e adolescentes a usar IA com segurança e pensamento crítico.
A restrição de celulares não elimina a educação digital. Entenda as exceções pedagógicas e organize regras, currículo e comunicação com famílias.
Saiba como avaliar ferramentas de IA, proteger dados de menores e criar um fluxo de aprovação coerente com a LGPD e o melhor interesse do aluno.
Como colocar Inteligência Artificial no currículo
Alinhamento curricular e normativo
Planos de aula, projetos e atividades
Capacitação docente em IA
Educação financeira, socioemocional e empreendedorismo
IA explicada para quem está fora da escola